Ateliers de philosophie avec les enfants
Les ateliers philo avec les enfants, c’est quoi ?
Le but de ces ateliers est d’aider les enfants à grandir en discernement et en humanité.
1. Devenir un individu autonome capable de penser et agir par soi-même en pouvant argumenter sa pensée.
2. Former le futur citoyen en développant sa raison critique, sa liberté de conscience tout en reconnaissant le pluralisme des opinions
Mon travail d’animatrice d’ateliers philosophiques consiste à :
- Aider les enfants à grandir en humanité et en discernement (Développement de l’autonomie, la raison critique, la liberté de conscience, l’estime intellectuelle d’eux-mêmes, l’attention à eux et aux autres)
- Développer des habiletés de pensée (Nuancer, raisonner, argumenter…)
- Améliorer les compétences psychosociales (Cognitives, émotionnelles, sociales)
- Favoriser l’attention
- Aider à la régulation des émotions
À partir de 5 ans et jusqu’à 17 ans
En groupe de 15 maximum
Durée 1h
Cycle de 6 ateliers à minima
Comment se passe un atelier philo ?
- L’atelier débute par une pratique de l’attention afin de se recentrer sur le moment présent.
- S’ensuit une discussion à visée philosophique souvent basée sur un support (album jeunesse, conte, chanson…)
- Disposés en cercle, les enfants se posent des questions universelles, en discutent en écoutant le point de vue de chacun. Au fil du temps, ils développent des habiletés de pensée : penser par soi-même, pouvoir argumenter, savoir nuancer, réfléchir sereinement, s’entraider à penser.
Ce projet vous intéresse, vous êtes :
- Une collectivité locale
- Un établissement scolaire
- Une bibliothèque, une médiathèque
- Une association
« Il n’est jamais trop tôt ou trop tard pour travailler à la santé de l’âme. »
Épicure